“上个星期我们来了解过学校五个班级的学生情况，然后根据年龄阶段、身体情况和个人爱好购置了不同的东西，希望她们能喜欢。”成员刘娅说。

        接着，志愿者们深入课堂，项目负责人高润在二年级客串起了“数学老师”，用肢体语言和孩子们一起在黑板上做数学题。

        当看到有些孩子们衣衫不整，穿着比较破旧时，女志愿者们悄悄的留下了眼泪，她们走上前去给孩子整理衣衫，并说以后一定要给他们带些新衣服来。

        正当发完礼物时，学生们的生活老师要发每天的“零食”了—鸡蛋，志愿者们立马接了过来一个个的给他们送过去。

        成员沈雨婷来到八年级的教室看望正在纸上刻龙的学生张松，并给他带来了剪纸。“这个孩子的悟性很高，尤其擅长手工，学校的走道上都贴有他好几副作品，现在他的作品可以说的上算是艺术品咯。”该班班主任雷刚老师说。

        当“益心益意”团队成员与孩子们挥手告别时，张松小跑着给大家送来一幅自己才完成的剪纸，全是一朵挨着一朵的花，并用手语告诉着我们什么，旁边的老师翻译道：“他说想用这幅剪纸表达对你们的感谢，他说很喜欢你们。”

        活动结束后，“益心益意”团队的成员告诉记者，这次主要是想拉近与聋哑学生的距离，他们也已经和该校领导达成了4月下旬带部分孩子去重庆科技馆参观的初步计划，后期仍会有其他的安排和资助活动，希望能让孩子们感受到温暖，建立对人的信赖和安全感。